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高中化学概念繁多,概念表面理解起来容易但实际应用较难,且与其他学科知识点交叉联系过多,所以化学教学需要正确的知识呈现方式。而概念图刚好可以将混乱无序的知识有序化,细碎的概念系统化,因此在教学过程中可以将繁杂的文字叙述转化为清晰明了的图式,使得知识呈现方式既美观又简洁。
关于概念图在高中化学概念教学中的思考
【摘 要】
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高中化学概念繁多,概念表面理解起来容易但实际应用较难,且与其他学科知识点交叉联系过多,所以化学教学需要正确的知识呈现方式。而概念图刚好可以将混乱无序的知识有序化,细
【机 构】
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毕节市民族中学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2019年21期
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