外语教学与非智力因素的培养

来源 :新疆财经学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asdf200201
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
智力因素与非智力因素是影响学生学习的两个重要的方面,而非智力因素往往对学生的学习状态和学习效果起着决定性的作用.尤其是在外语学习中,智力相当的学生往往有着差别很大的学习成绩.因此,外语教师在教学过程中要注重培养学生的兴趣、情感、动机、信念、意志、性格等非智力因素.
其他文献
本文分析了新疆国有大中型企业改革的进程和存在的主要问题,并对国企改革应着力于进行规范的公司制改革、积极探索国有资产管理有效方式、对国有大中型企业进行战略调整等问
创业培训不仅是接受创业知识的教育,同是也是创办一个企业全过程的实践.科学地进行创业培训计划的安排,狠抓落实,才能有效地提高创业培训的成功率.
传统的居民出行OD调查大多采用抽样入户问卷调查,耗费大量资源和经费。而且交通OD调查的数据量比较大,后期录入处理工作非常麻烦。科技的发达,Android手机的普遍使用,和Android开
本文力求通过深入剖析工程项目工作过程,对建筑工程技术专业人才培养目标定位、课程体系的构建、教学内容的整合、教学环境的构建等方面进行研究,制定出合理的人才培养方案,
在摧毁旧的资产阶级国家机器的基础上建立起来的巴黎公社,首创了公仆原则,即干部由人民群众选举与监督的原则、艰苦朴素与廉洁奉公的原则、关心群众与为群众谋利益的原则.列
本文基于William F.Anderson的道砟室内三轴试验,应用离散元软件(PFC3D),模拟道砟的三轴试验,两种试验取各项参数一样,比较二者的试验结果,验证PFC3D模拟道砟的三轴试验的可行