【摘 要】
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称语文课标)要求学生“能具体明确、文从字顺地表达自己的想法。能根据需要,运用常见的表达方式写作,发展书面语言运用能力”。然而,
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称语文课标)要求学生“能具体明确、文从字顺地表达自己的想法。能根据需要,运用常见的表达方式写作,发展书面语言运用能力”。然而,在农村初中,学生的作文水平不高,作文教学成为了令教师们感到头疼的事情。下面,笔者结合教学实际,谈谈如何提高学生的写作水平,从而提高作文教学效率。
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