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幼儿自我服务能力就是以幼儿(3至6岁)为主体,依靠教师和家长,在幼儿游戏、学习和生活中,通过幼儿自我的思考和设计,独立照料自己生活的自理能力及劳动习惯。在幼儿自我服务能力培养过程中,存在教师和家长在思想上忽视幼儿自我能力的培养、幼儿园单一的教育方式、生活上父母包办代替的问题。通过转变幼儿教育观念重视幼儿自我服务能力培养、幼儿园实现多样化的教育方式、大力倡导家园合作等途径提高幼儿的自我服务能力,从而实现幼儿的全面发展。