【摘 要】
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工作室制教学模式以个人负责制和项目负责制为特色,以游戏动画制作基本能力的形成和动画设计能力的培养为主线,引入典型工作任务,按照完成典型工作任务的顺序及所需要的职业
【基金项目】
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2011年中山职业技术学院教研教改立项课题“中山职院二维动漫游戏专业课程体系建设的研究与实践”最终成果,课题编号:JYB1116
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工作室制教学模式以个人负责制和项目负责制为特色,以游戏动画制作基本能力的形成和动画设计能力的培养为主线,引入典型工作任务,按照完成典型工作任务的顺序及所需要的职业能力组织安排课程内容。工作室采用项目化课堂教学和课外项目实施两种方式运行,旨在使学生在增长知识、提升技能的同时增强其职业认同感,以全面培养学生的职业综合素质。
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