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主干知识处于知识体系的中心地位。本文以2007年实施新课标高考以来的全国卷以及各省市共17套试题作为研究文本,利用文本分析和案例分析的方法,针对相关主干知识,根据真实的考题案例,提出了相应的应考对策,以资广大地理教师和考生参考。
例说新课标地理高考的应考对策
【摘 要】
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主干知识处于知识体系的中心地位。本文以2007年实施新课标高考以来的全国卷以及各省市共17套试题作为研究文本,利用文本分析和案例分析的方法,针对相关主干知识,根据真实的
【机 构】
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北京师范大学国际与比较教育研究院,北京师范大学地理学与遥感科学学院
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2015年24期
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