【摘 要】
:
对中职高职教学衔接的研究,是目前社会经济发展和教育综合改革的需要,也是完善职教自身结构体系的一种尝试.本文通过对中职财会专业培养目标的三个发展阶段进行分析,对中职高
论文部分内容阅读
对中职高职教学衔接的研究,是目前社会经济发展和教育综合改革的需要,也是完善职教自身结构体系的一种尝试.本文通过对中职财会专业培养目标的三个发展阶段进行分析,对中职高职财会专业教学培养目标进行重新界定,对中职财会专业教学课程重新作了整体设计,试图达到完成中职高职教学层次间的衔接与递进.
其他文献
农村中学英语教学是中学教育诸多学科中的弱项之一.英语学习困扰了许多学生,学生费时不少,成效不大.如何解决这个问题?培养出更多的高素质的英语教师是关键.这也是师范院校的
<正>城西湖进洪闸位于安徽省霍邱县,是淮干最大的蓄洪区——城西湖蓄洪区的进洪控制工程。1972年建成,全闸36孔,净宽360米,设计流量6000立方米每秒,设计上游水位27.71米,下游
<正> 一、铅丝笼工程的历史沿革与工作原理铅丝笼工程与造纸、火药一样起源于中国。早在2000多年前的先秦时期,我国劳动人民,已在长江上游眠江上修建了世界著名的都江堰工程
<正> 沿淮行蓄洪区共26处,总面积2958平方公里,耕地265万亩,住洼地人口128万人。蓄洪区总库容72亿立方米,遇中、小洪水时,行洪区分泄流量的30~50%,大洪水时则达50~70%,保证了淮北
<正> 淮河流域多年平均天然地表水源量为621亿立方米,人均415立方米,亩均337立方米,均不及全国的1/5,且因时空分布的极不均匀,更加剧了淮河流域水资源不足的矛盾。随着国民经
<正> 在河道治理和水工建筑物施工中,特别是闸涵区域的护坡,多采用砌石或砌预制块。为确保施工中的坡度及平整度满足设计要求,首先要搞好护坡土方的成型。土方成型目前有人工
<正> 虬龙沟是沱河的最大支流,也是河南省夏邑县的主要骨干河道之一。由于该流域低洼易涝,土质大部分为粉沙或沙壤土,历年来河床冲刷,河槽游荡及淤积等问题相当严重。1983年
<正> 固镇枢纽工程是由国家农业综合开发基金投资的治淮重点配套项目,由安徽省水利厅基建局承建,省水建总公司总承包。该工程在各级领导、专家的重视下,全体参战人员的共同努
<正> 新中国建立后的40多年来,国家对水利的投入达1100亿元,直接经济效益累计8000亿元以上,形成了堤防、水库、分滞洪区与水土保持相结合的初具规模的综合性防洪体系和一定规
<正> 沈丘县地处豫东平原,境内有沙、泉两河横贯东西。建国以来,全县兴建了大量的水利工程。现有大、中型节制闸3座,重点河道防洪涵闸45座,其中预计流量10~20立方米每秒的防洪