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小学语文教材中的儿童文学选篇反映了教材编写者的儿童观。我国当前小学语文教材暴露出来的'远离儿童生活'、'注重知识的灌输'、'严肃有余'等问题就是编者儿童观的再现,它使得某些伪儿童文学占据了学生的阅读空间。只有把真正的儿童文学还给儿童,才是对儿童真正的爱。
把真正的儿童文学还给儿童——以人教版低年级教材为例
【摘 要】
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小学语文教材中的儿童文学选篇反映了教材编写者的儿童观。我国当前小学语文教材暴露出来的'远离儿童生活'、'注重知识的灌输'、'严肃有余'等问题就
【机 构】
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韩山师范学院中文系
【出 处】
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白城师范学院学报
【发表日期】
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2013年4期
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