【摘 要】
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21世纪是信息的时代,运用多媒体教学已是大势所趋。但是,此间依然有许多亟待解决的问题。只有运用得当,才能真正地创造出学生兴趣的“源头活水”。下面,我想就多媒体与数学课堂教
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21世纪是信息的时代,运用多媒体教学已是大势所趋。但是,此间依然有许多亟待解决的问题。只有运用得当,才能真正地创造出学生兴趣的“源头活水”。下面,我想就多媒体与数学课堂教学的整合谈谈我的看法。
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