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“大学生村官”计划政策受到了社会各方的高度关注，作为推进新农村建设的新创举，其重大意义显而易见。然而，在该政策实施过程中也存在不少问题，尤其是大学生自身对“村官”岗位、自我定位及前途发展的认识存在误区。要建立健全实施“大学生村官”计划的选拔、培养、管理和监督机制，加强对“大学生村官’’上任前进行思想政治教育的具体举措。