论文部分内容阅读
德育教育是小学生素质教育的核心组成部分，而家庭和学校则是对学生形成良好习惯和优秀品性影响最大的两个阵地，家校共育这一模式的应用方兴未艾。为了避免家校共育流于形式、失去效用，必须牢牢抓住学生、家长、教师这三个基本点，以班级延展活动为基本面，合理有效地设计各种班级主题活动，只有这样才能真正构筑起牢固、稳定、卓有成效的德育教育金字塔。