【摘 要】
：
目的建立双向评价体系，应用于护理临床教学管理。方法制定带教老师评价表和实习生评价表，应用于2005年6月-2007年6月在我院实习的学生304名及该年度的带教老师。结果双向评价体
论文部分内容阅读
目的建立双向评价体系，应用于护理临床教学管理。方法制定带教老师评价表和实习生评价表，应用于2005年6月-2007年6月在我院实习的学生304名及该年度的带教老师。结果双向评价体系使得护理临床教学管理统一规范，教与学的质量得到一定的提高。结论双向评价体系有利于动态的分析和管理护理临床教学，及时发现和解决教与学中存在的问题，提高了整体临床教学水平。
其他文献
目的探讨宫颈癌患者心理护理干预方法及体会。总结分析我院31例宫颈癌患者的心理反应及心理护理干预效果。结果31例中,否认者在1天内消失,接受现实,愤怒者在0.5天内心情平静,
目的比较与探讨门诊注射室护士两种排班方式的效果。方法在护理人员不变的前提下,分别在2005年和2006年对病人满意度、护士工作压力、静脉一次穿刺成功率三方面进行分析。结
目的探讨上尿路术后留置内引流管患者发生导尿管撤除热的原因及护理措施。方法将43例上尿路术后留置内引流管患者发生导尿管撤除热的患者（发热组）与另178例未出现导尿管撤除热
按照党的十八大部署，以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，即将在全党深入展开。在中央召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上．习近平总书记站在我们党90多
今天是党的生日。站在这个重要的时间节点上，回望中国共产党92载风云岁月，迎着中国梦的瑰丽前景，我们更加深切地认识到，人民是推动历史前进的强大动力，人民是我们党发展壮大的根本依靠，人民是我们党担当民族复兴伟大使命的力量源泉。 一部党的历史，就是一部与人民同呼吸共命运的历史。从建党之初的几十个人，到今天的8 500多万党员；从民主革命时期“唤起工农千百万”，到烽火岁月人民战争的汪洋大海，到建设时期各
在150℃1．01×10^5Pa时，将10mL某有机物A的蒸气与50mL O2混合，完全燃烧后生成物质的量相等的CO2和H2O，恢复至原状态，混合气体的密度比反应前减小了1/5，完全燃烧后的气体通过足
引用企业的核心竞争力理论,借鉴国内学者图书馆核心竞争力的研究成果,从特色馆藏、隐性知识、创新服务、人力资源四个方面,研究高校图书馆核心竞争力的构建。
针对气体渗流存在的Klinkenberg效应，利用自主研发的三轴瓦斯渗流实验系统，对煤层瓦斯的渗流特性进行了研究。通过实验数据分析和理论推导，提出了一种综合气体动力黏度和压缩因
新课标提倡尊重学生的意愿,以学生的兴趣和需求为核心,为学生创设适合的学习情境,让学生在学习中体验、发现、感知,真正成为学习的主人。文章从利用田园主题阅读教学、创新阅
电视传媒作为党的重要思想舆论阵地,应该时刻坚守自己的职责,找准定位,发挥喉舌作用。习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上提出的48字"新闻职责使命论"是新闻工作的"定位