核心素养视角下高中物理教学中真实情境的运用

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《普通高中物理课程标准(2017版)》对高中物理学科的核心素养体系进行了深入的阐述,指出物理核心素养主要包括物理观念、科学思维、科学探究以及科学态度和责任四个要素;课程标准中明确提到,在实际教学中,教师应重视真实情境的运用,引导学生充分利用课堂上形成的物理观念和科学思维,充分解决实际生活中的问题,不断培养科学探究能力,形成良好的科学态度,担起社会责任,真正实现学生物理核心素养的全面提升.
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