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在日常的语文教学中,我们常常发现低年级学生写出来的汉字,存在着许多问题,如笔画不到位,偏旁不规范,结构不合理。针对问题,我们进行思考,寻找解决对策,让学生有法可循,写出一手漂亮的字。
小学低年级学生书写的汉字存在的问题和对策研究
【摘 要】
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在日常的语文教学中,我们常常发现低年级学生写出来的汉字,存在着许多问题,如笔画不到位,偏旁不规范,结构不合理。针对问题,我们进行思考,寻找解决对策,让学生有法可循,写出
【机 构】
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厦门市同安区教师进修学校附属小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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