【摘 要】
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药理学实验具有实践性、应用性强的特点,是培养学生科研思路设计能力的重要课程,可为培养应用型制药工程人才提供重要的方向。在药理学实验教学中积极探索新的教学模式和方法
【机 构】
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岭南师范学院化学化工学院,海南医学院基础医学与生命科学学院
【基金项目】
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广东省本科高校高等教育教学改革项目(粤教高函[2018]1号),海南医学院课程建设专项课题(HYJW201801).
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药理学实验具有实践性、应用性强的特点,是培养学生科研思路设计能力的重要课程,可为培养应用型制药工程人才提供重要的方向。在药理学实验教学中积极探索新的教学模式和方法对培养制药工程专业本科生严谨的科研思维、熟练扎实的操作能力极其重要。结合我校实际情况和人才培养方案要求,将当下的流行的雨课堂和PBL引入药理学实验课堂教学中,且将经典的药理学实验让学生自主设计并形成论文或实验报告等方式进行教学改革,以期调动学生的学习兴趣和激发其实验创新能力。本文总结了我们在该课程教学过程中的一些实践心得体会,为制药工程专业药理学
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