论文部分内容阅读
故事引入历史教学，可以活跃课堂气氛，提高学生的上课激情。同时还可以集中学生的课堂注意力。故事教学主要是通过简明、有趣、短小的故事，展示历史事件的存在和历史人物的个性，寓教于乐、深入浅出，让学生陶醉于历史的海洋中。
故事在初中历史教学中的运用
【摘 要】
：
故事引入历史教学，可以活跃课堂气氛，提高学生的上课激情。同时还可以集中学生的课堂注意力。故事教学主要是通过简明、有趣、短小的故事，展示历史事件的存在和历史人物的个性，寓
【机 构】
：
贵州省遵义市红花岗区金鼎中学
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
Assessment of Heavy Metal Pollution in Estuarine Surface Sediments of Tangxi River in Chaohu Lake Ba
A total of 30 surface sediments samples from the estuary wetland of the Tangxi River, Chaohu Lake Basin were obtained and tested. Enrichment factor (EF) and geo
赵翼治史深受考据学风的影响,在治学特色与方法等方面亦与钱大昕、王鸣盛有相同之处。三者相较,钱氏、王氏着意于文字词语的音韵训诂,史料文献的辑校订补,名物掌故的训释疏通
莲花台水电站主坝为碾压混凝土重力坝,坝址地形与地质条件复杂。混凝土的运输,既要适应峡谷的地形条件,又要适应碾压混凝土的特性。结合工程实际,大坝施工按高程分别采用自卸
用现代科学技术对中国古瓷的产地、年代和真伪进行研究一直是文博界和科技界研究的热点.本工作采用质子激发X射线发射(PIXE)分析方法研究了江西湖田窑明代中晚期青花瓷的胎、
高中地理是一门文理兼顾的社会自然学科。在高中地理教学中如何有效的激发学生的学习兴趣，充分发挥他们的学习主观能动性，培养学生能力，提高学生素质，进而提高教育教学质量，是新课
目的：探求降低下肢骨折术后深静脉血栓形成更佳措施。方法：对2012年在我科手术治疗下肢骨折的102例病人随机分为观察组和对照组，2组均实行常规的预防治疗和护理，其中观察组在术后
历史是曾经发生或存在过的事实。历史研究的对象是已经过去了甚至消失了的人类活动，很难再现或重演。对于学生而言，是难以接触、不好理解的内容，因此只能借助有关的学习材料对其
培养学生的创新意识、创新能力是实施素质教育的核心。作为素质教育重要组成部分的小学体育也不例外，亟待运用新的理念、新的资源、新的于段，进行新的探索，改变传统的教学方法和
随着计算机应用技术的发展，对设备的连续不断电要求很高。不间断电源（UPS）可以满足当市电停电时，给用电设备供应电力，并且提供稳压、稳频和波形失真度很小的正弦交流电。UPS系统的
科技兴则国兴，教育强则国强，课堂教学作为学校教育教学工作的前沿阵地，也是学校整个教学工作的核心，如何开展课堂教学就成为我们必须讨论的重要问题。传统的政治教学模式侧重教师