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根据药学本科生的专业特点和实际信息检索需求,文章从教材选择、教学内容、考核方式等三方面进行论述,提出了分阶段教学的思想,并重点阐述每个阶段的教学目标、授课内容和实践操作任务,进一步突出了文献检索课的实践性和应用性。
以学生需求为导向的文检课教学方法——以药学本科生的文检课教学为例
【摘 要】
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根据药学本科生的专业特点和实际信息检索需求,文章从教材选择、教学内容、考核方式等三方面进行论述,提出了分阶段教学的思想,并重点阐述每个阶段的教学目标、授课内容和实
【机 构】
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皖南医学院
【出 处】
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大学图书情报学刊
【发表日期】
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2014年3期
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