【摘 要】
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在传统教学中,课本就是孩子的整个世界,而现在应该让整个世界都成为孩子的课本。致力于回归现实生活,从生活中发掘课程资源;致力于让学生了解家乡,做生活的有心人,进而激发学
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在传统教学中,课本就是孩子的整个世界,而现在应该让整个世界都成为孩子的课本。致力于回归现实生活,从生活中发掘课程资源;致力于让学生了解家乡,做生活的有心人,进而激发学习兴趣。鉴于此,开发了本选题,以“柿子”作为综合实践活动课的内容。
In traditional teaching, the textbook is the entire world of the child, and now the whole world should be made a child’s textbook. Commitment to returning to real life, discovering curriculum resources from life; committing to helping students understand their hometown and do their best for life, and inspire interest in learning. In view of this, this topic was developed to use “Persimmon” as the content of a comprehensive practical activity class.
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