网课时期作业完成情况及提醒次数调查研究

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采用问卷调查方法,对某大学一年级学生在网课期间作业提交情况、不及时提交原因、未提交提醒次数进行调查结果发现,大部分大学生能够及时提交作业,未能及时提交作业并不是主观原因,而是没看见,忘记做了,需要教师再三提醒.建议网课期间,教师制定能否及时提交作业的奖惩措施,在通知中明确作业提交期限和提醒次数,以保证学生的学习效率.
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