高职中外合作办学专业“三位一体”课程体系的探索研究

来源 :沈阳工程学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hlyhky
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了解决高职学生入学起点低和企业国际化人才需求高之间的突出矛盾,构建了以学生发展目标为导向的中外合作办学专业“三位一体”的课程体系。课程体系中设置了专业知识学习、英语学习和专升本考试学习课程模块,强化学生的就业、留学和升学能力,学生可以根据自己在校期间的发展方向选择相应的课程模块学习。经过实践,目前已经形成较为完善的中加合作办学专业人才培养模式,为国际化专业人才的合理培养提供了强有力地保证。
其他文献
源于环境保护思想的循环经济作为一种新的经济发展模式,对传统经济学提出了挑战,要求经济学理论进行范式变革。二者的不同主要体现在理论假设、基本结论和经济政策三个方面。传
给出了一个求解四阶抛物型方程的两层十点显式差分格式,证明了其截断误差为o(τ^2+h^4),稳定性条件为r=τ/h^4≤79/384.