【摘 要】
：
在大学生思想政治教育中开展人文关怀,不仅能够提升高校思想政治工作的亲和力和感染力,而且能够激发大学生的主观能动性,促进大学生自由全面地健康成长。然而,目前部分高校在
【机 构】
：
广西教育研究院,广西大学马克思主义学院
【基金项目】
：
广西教育科学“十三五”规划2019年度资助经费重点课题(A类)“提升东盟来桂留学生对中华文化认同度的传播模式及实现路径研究”(课题编号2019A008)的成果
论文部分内容阅读
在大学生思想政治教育中开展人文关怀,不仅能够提升高校思想政治工作的亲和力和感染力,而且能够激发大学生的主观能动性,促进大学生自由全面地健康成长。然而,目前部分高校在对大学生开展人文关怀的过程中,由于部分思想政治教育者对大学生实施人文关怀的认知存在着偏差、对大学生的个性化需要把握不到位、对学生关于教师所付出的人文关怀的反馈不够重视,从而影响了大学生思想政治教育人文关怀的质量。在人文关怀具体践行过程中,要以学生为人文关怀的根本,正确理解人文关怀的特征,准确把握人文关怀的原则,综合评估人文关怀的各种效果,营造良
其他文献
喀什老城的改造工程启动至今已有12年。12年中,喀什老城的变化不是从“旧屋”到“新屋”的机械式运动,除了人居环境的改善和功能性扩展,老城改造工程还将文化资源进行了创造
中国高校坚持立德树人、以德为先,是由多元主体围绕共同育人目标构成的德育共同体。但高校思想政治教育的多元主体间存在协同的现实壁垒,受制于顶层设计层面整体性构思不足、
企业直接影响着高职院校的学生就业方向和人才培养目标。加强校企文化融合,提升校企文化育人水平,既是推进高等教育现代化、促进教育内涵式发展的重要举措,也是打造学校办学
后备干部培养是确保农村治理稳定性的人才保障,也是观察基层治理的重要窗口。中华人民共和国成立后,农村后备干部培养体系经历了从“镶嵌于生产体系”到“党组织培养体系与自
在清至民初的清水江少数民族地区,当地居民主要遵循“情”“理”“信”三种观念作为其纠纷解决的价值取向。在处理纠纷时,首先讲求“以情育人”,充分尊重纠纷双方的人格尊严,
生动的教育,是指对现实教育条件的积极顺应,体现了教育的灵活性和适应性。大气的教育,是指对教育基本规律和人的发展规律的坚守,体现了教育的规律性和超越性。生动的教育与大
党的十八大以来,在党和国家的高度重视下,高职院校心理健康教育队伍愈发壮大,专业能力不断提高,取得了长足发展。新时代进一步加强高职院校心理健康教育队伍建设,是推动落实
新时代,占全国总人口12.3%、规模达世界高等教育总规模五分之一的中国大学生,是影响未来社会发展的希望群体。因此,如果他们的道德选择思维范式现代化程度不高,那么他们的道