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1.问题提出在一次市级学科教研活动中,一位年轻教师开设了一堂题为《随机变量的数学期望》的公开课,使用的是湘教版新课程教科书选修2-3.参加教研
一个数学期望性质的溯源及启示——从一节公开课谈起
【摘 要】
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1.问题提出在一次市级学科教研活动中,一位年轻教师开设了一堂题为《随机变量的数学期望》的公开课,使用的是湘教版新课程教科书选修2-3.参加教研
【机 构】
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福建师范大学福清分校数学与计算机科学系,福建省闽清第二中学
【出 处】
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福建中学数学
【发表日期】
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2008年12期
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