【摘 要】
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近年来我国高中政治教学实现了长足进步,基于此本文就合作探究模式在高中政治教学中的应用展开研究,这一研究主要围绕笔者所在高中开展的《促进个性化学习的服务型政治课堂的
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近年来我国高中政治教学实现了长足进步,基于此本文就合作探究模式在高中政治教学中的应用展开研究,这一研究主要围绕笔者所在高中开展的《促进个性化学习的服务型政治课堂的实践研究》课题展开,希望研究中所论述的课前准备、课堂教学、课外探究等环节的合作探究模式应用能够为相关教师带来一定启发。
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