【摘 要】
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目的 了解高校学生营养健康知识水平,探讨影响其知识水平的主要因素,为在高校学生群体中精准化开展营养健康教育工作提供科学依据。方法 采用方便抽样在全国9所大学抽取2003名在校生进行问卷调查,采用多因素Logistic回归分析营养知识水平的影响因素。结果 共发放2003份问卷,问卷有效回收率为98.5%。高校学生营养健康知识得分中位数为70.0分,营养健康知识知晓率为32.7%。膳食推荐和食物特点维
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目的 了解高校学生营养健康知识水平,探讨影响其知识水平的主要因素,为在高校学生群体中精准化开展营养健康教育工作提供科学依据。方法 采用方便抽样在全国9所大学抽取2003名在校生进行问卷调查,采用多因素Logistic回归分析营养知识水平的影响因素。结果 共发放2003份问卷,问卷有效回收率为98.5%。高校学生营养健康知识得分中位数为70.0分,营养健康知识知晓率为32.7%。膳食推荐和食物特点维度的知晓率较低,分别为25.6%和26.7%。具体知识点中,多吃奶类、多吃大豆及制品的正确率仅为25.9%和27.3%;对蔬菜、馒头估重的正确率分别为23.3%和28.4%。单因素分析显示,不同性别、文化程度、专业、本人及父母慢性病情况的受访者得分不同,差异具有统计学意义(P<0.05)。多因素Logistic回归分析结果显示:女性(OR=1.443,95%CI:1.155~1.803)、营养相关专业(OR=2.185,95%CI:1.761~2.709)、父母患有慢性病(OR=1.291,95%CI:1.044~1.598)、文化程度在本科及以上[本科(OR=1.986,95%CI:1.130~3.492)、硕士及以上(OR=4.516,95%CI:2.526~8.076)]的调查对象,与对应参照组相比营养健康知识水平更高。以不患慢性病为参照,对自身慢性病状况不了解(OR=0.488,95%CI:0.321~0.743)的调查对象营养健康知识水平更低。结论 高校学生营养健康知识水平较低,有待提升。应重视高校营养健康教育工作,根据高校学生群体特点,精准化开展形式多样、内容适宜的营养宣教活动。
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