论文部分内容阅读
在高中语文的课程设计、实施和评价等整个教学活动中均应坚持“以学生为主体,以教师为主导”的理念指导,从阅读、写作两方面展开教学,通过学习研究资源创新的理论,充分挖掘高中语文教材中的资源,并运用生动的教学实例找到打开创新资源开发的切入点,打开师生双向主动性,以此培养学生的创新精神和创造能力.
高中语文教材中的创新资源开发——合川龙市中学“双主”教育理念的运用研究
【摘 要】
：
在高中语文的课程设计、实施和评价等整个教学活动中均应坚持“以学生为主体,以教师为主导”的理念指导,从阅读、写作两方面展开教学,通过学习研究资源创新的理论,充分挖掘高
【机 构】
：
重庆市合川龙市中学 重庆 401520
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2019年18期
其他文献
本报讯(记者董少校)综合性学术研究型高校4所,多科性应用技术型高校8所……总计57所至64所,在近日开幕的第十二届上海教育博览会序馆中,上海首次公布2030年高校“3×4”宫格
自90年代以来,计算机技术迅速兴起,其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落,在信息化社会的今天,迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息、创造性地加工和处理信息,将是所
对目前建筑工程质量事故原因进行了探析,认为违背基本建设程序、腐败现象及地方保护是主要原因;项目业主行为是质量优劣的关键:上程地质勘查与设计问题、建材质量问题和施工
Low dipole moment large β electrooptic chromophores based on exocyclic double bond conjugated bridge
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
介绍了一种由线性扭簧和特定形状曲面板配合实现给定非线性弹性特性的悬架机构 ,提出了曲面板的设计方法和数学模型。由上下底板相对运动过程中外力作功转化为扭杆的势能 ,得
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
从杀虫植物苦皮藤中分离得到两个新骨架生物碱,被命名为1,3-氧氮杂环已烷化合物A、B.它们的生物活性被美国国际卫生和抗癌研究中心(NCI)筛选.通过体外定向肿瘤筛选,9个不同种
The Optimal Control of Fully-Coupled Forward-Backward Doubly Stochastic Systems Driven by It(o)-Lévy
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
With the improvement of radar resolution, the dimension of the high resolution range profile(HRRP) has increased. In order to solve the small sample problem caused by the increase of HRRP dimension, a