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近年来高职英语教学不断进行教改研究,但总体上还是以教授基本技能为主,学生实践训练较少,将英语应用技能真正作为学生所必须具备的素质来培养力度不够,教学内容与社会不同工作岗位的需求不相符,这在很大程度上导致了培养出的学生在社会中难以适应经济社会转型形势下企业对高素质英语应用人才的需求,因此,确立“语言能力和工作能力相融合”的英语应用人才的培养理念,构建高素质英语应用技能型人才培养模式势在必行.