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判断鱼类饱与饥的程度,对一般养殖户来说不是件容易的事,据笔者多年实践,只要做好以下两个方面的工作,就能取得很好的效果。
1.判断鱼类饥饱有“三看”。一看吃食时间的长短。投喂后在3小时内吃完为正常,2小时左右吃完表明投喂量不足,还有一部分鱼没有吃饱,应在下次投喂时适当增加;如延长到4小时还未吃完,而鱼群已离开食场,表明饱食有余,下次投喂可适量减少。二看鱼类生长大小。四五月份,鱼开食后食量一天天增加,在一周或一旬的投喂计划中,要观察周初与周末或旬初与旬末的变化。如果所投数量每天一样,到周末或旬末时,在2小时内就吃完,表明鱼的体重增加了,吃食量大了,没有吃饱,要增加投喂量,一直到12月份开始捕捞,都可以用此法去识别掌握。三看水面动静。投食后如果鱼类没有生病而在水面上频繁活动,这是饥饿的表现。反之,吃饱后的鱼会钻到水底去。尤其是鱼苗或鱼种在水面上成群狂游,这是严重饥饿状态的标志,俗称“跑马病”,要立即投食,堵截狂游,否则会大批死亡。至于鲢、鳙一类以食浮游生物为主的肥水鱼,可观察水质的肥瘦去判断是否满足其生长要求。当水质瘦时,用施肥办法去培养浮游生物。水质过肥,出现恶化苗头时,则要立即换水开机增氧,必要时投放敌百虫药物杀死浮游生物,才有利于肥水鱼的生长。
2.预防发生饥饱不匀现象,必须做到投喂“四定”。不能有什么投什么,有多少投多少,没有就不投。鱼谚道:“停食一天,白长三天”。有的养殖户在农忙时往往只顾田头,不顾鱼池,停食有的多达几天;有的将饲料集中投于不足10平方米的一个点上,导致鱼类吃食不匀,生长不均,达不到计划产量;有的对饲料保管不善,霉变后还直接投喂,导致鱼类发病,损失惨重。因此,要想学会科学养鱼技术,必须先学会识别鱼的饥饱,坚持定量、定质、定位、定时的“四定”投喂方法,这样才能实现丰产丰收。
224125 江苏省大丰市大龙水产站 杨保国
1.判断鱼类饥饱有“三看”。一看吃食时间的长短。投喂后在3小时内吃完为正常,2小时左右吃完表明投喂量不足,还有一部分鱼没有吃饱,应在下次投喂时适当增加;如延长到4小时还未吃完,而鱼群已离开食场,表明饱食有余,下次投喂可适量减少。二看鱼类生长大小。四五月份,鱼开食后食量一天天增加,在一周或一旬的投喂计划中,要观察周初与周末或旬初与旬末的变化。如果所投数量每天一样,到周末或旬末时,在2小时内就吃完,表明鱼的体重增加了,吃食量大了,没有吃饱,要增加投喂量,一直到12月份开始捕捞,都可以用此法去识别掌握。三看水面动静。投食后如果鱼类没有生病而在水面上频繁活动,这是饥饿的表现。反之,吃饱后的鱼会钻到水底去。尤其是鱼苗或鱼种在水面上成群狂游,这是严重饥饿状态的标志,俗称“跑马病”,要立即投食,堵截狂游,否则会大批死亡。至于鲢、鳙一类以食浮游生物为主的肥水鱼,可观察水质的肥瘦去判断是否满足其生长要求。当水质瘦时,用施肥办法去培养浮游生物。水质过肥,出现恶化苗头时,则要立即换水开机增氧,必要时投放敌百虫药物杀死浮游生物,才有利于肥水鱼的生长。
2.预防发生饥饱不匀现象,必须做到投喂“四定”。不能有什么投什么,有多少投多少,没有就不投。鱼谚道:“停食一天,白长三天”。有的养殖户在农忙时往往只顾田头,不顾鱼池,停食有的多达几天;有的将饲料集中投于不足10平方米的一个点上,导致鱼类吃食不匀,生长不均,达不到计划产量;有的对饲料保管不善,霉变后还直接投喂,导致鱼类发病,损失惨重。因此,要想学会科学养鱼技术,必须先学会识别鱼的饥饱,坚持定量、定质、定位、定时的“四定”投喂方法,这样才能实现丰产丰收。
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