一、根据前缀来记单词的情况：
　　(一)in，im，ir，il，un，dis——不
　　dependent(依赖的，从属)——independent(独立的)
　　direct(直接的)——indirect(间接的)
　　expensive(昂贵的)一——inexpensive(不贵的)
　　possible(可能的)——impossible(不可能的)
　　patient(耐心的)——impatient(不耐心的)
　　proper(合适的)——improper(不合适的)
　　regular(规则的)——irregular(不规则的)
　　legal(合法的)——illegal(不合法的)
　　literate(识字的)——illiterate(文盲的)
　　fair(公平的)——unfair(不公平的)
　　common(普通的)——uncommon(非凡的)
　　ability(有能力)——disability(无能)
　　courage(鼓励)——discourage(使气馁)
　　(二)mis——误、错
　　understand(理解)——misunderstand(误解)
　　lead(引导)——mislead(误导)
　　fortune(幸运)——misfortune(恶运)
　　(三)re——再，重新，返回
　　marry(结婚)——remarry(再婚)
　　use(使用)——reuse(再利用)
　　sale(出售)——resale(转售)
　　(四)over——超过、过量
　　overweight过重，过胖
　　overtake超过，赶过
　　overwork过度工作
　　overeat吃太多
　　overanxious过于担心
　　overflow泛滥
　　(五)non——不，非，否
　　nonage未成年
　　nonalcoholic不含酒精
　　nonconductor绝缘体
　　non-cooperation不合作
　　non-smoker不吸烟者
　　non-stop直达的
　　(六)sub——在……下面，低位，副的
　　subway地铁
　　submarine潜艇
　　subcontinent次大陆
　　subcommittee附属委员会
　　(七)pre——在……前，预告
　　preschool学龄前的
　　prewar战前的
　　prehistory史前
　　preventive medicine预防医学
　　predict预言，预报
　　(八)co——共同，一起
　　coeducation男女同校
　　cooperate合作
　　co-owner共有人
　　(九)bi——两，双
　　biennial每两年的
　　bilingual会说两种语言的
　　biweekly隔周的
　　二、根据后缀来记单词的情况：
　　(一)动词+er／or构成名词，表示人
　　visitor参观者
　　educator教育者
　　actor演员
　　editor编辑
　　organizer组织者
　　interviewer访问者
　　(二)+ment／tion／sion／hood／ness／ship构成名词
　　arrangement安排
　　equipment设备
　　liberation解放
　　preparation准备
　　conclusion结论
　　discussion讨论
　　childhood童年
　　neighborhood近邻
　　carelessness粗心
　　kindness好心
　　relationship关系
　　scholarship奖学金
　　ownership所有权
　　(三)+able／ful／al／less构成形容词
　　value——valuable有价值的
　　comfort——comfortable舒适的
　　success——successful成功的
　　help——helpful有帮助的
　　nature——natural自然的
　　person——personal个人的
　　end——endless没结束的
　　price——priceless无价的
　　harm——harmless无害的
　　(四)+ly构成副词
　　separate——separately隔离开地
　　steady——steadily坚定地，坚固地
　　perfec——perfectly完美地，完全地
　　hurrie——hurriedly匆忙地
　　(五)合成词
　　bathroom洗澡间
　　motorcar汽车
　　two-storeyed两层的
　　newspaper报纸
　　loudspeaker喇叭