【摘 要】
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校庆日临近,学校举行校庆征文,但班上学生的热情似乎并不高,绝大多数同学忙着埋头刷题、背公式定律,争分夺秒地在数理化中挤占领地,零零星星交上来的几篇也多是完成作业式的
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校庆日临近,学校举行校庆征文,但班上学生的热情似乎并不高,绝大多数同学忙着埋头刷题、背公式定律,争分夺秒地在数理化中挤占领地,零零星星交上来的几篇也多是完成作业式的应付,几乎感受不到真情实感。何止是校庆征文,在学习朱自清的《背影》后再仿写自己的父亲母亲,在学习杨绛的《老王》后再仿写身边的农民工,学生似乎总是运笔艰涩,缺乏表达的热情。
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