基于OBE理念的机械设计技能实践

来源 :中国现代教育装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Kila5200
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对机械设计技能实训中常见的学生学习兴趣不高、参与度低、学习过程缺少有效管理等问题,引入OBE理念,开展综合教学改革,通过优化教学目标、凝练教学内容和项目、拓展课外教学模式、采用全过程团队考核与多途径评价机制等措施,将课堂教学从知识讲授转变为能力培养,将封闭式的课堂转变为开放式的课堂。实践证明,学生对该教学模式的满意度较高,教学改革取得了良好的效果。
其他文献
为了抑制DC/AC变换器中周期性扰动的影响,本文提出基于理想误差动态的重复控制器的设计方法,给出用于刻画控制性能的绝对吸引层和稳态误差带。基于理想误差动态的重复控制器能够完全消除周期性扰动引起的误差,使系统稳定在误差带内,提高控制系统的精度。仿真结果验证了所提出的控制方法的有效性。
自然环境中绝大部分微生物仍“尚未被培养”,这极大限制了人们对微生物功能的研究,以及微生物资源的开发和利用。培养组学基于微生物基因组信息获得目标微生物的最佳生存环境,利用膜扩散型培养技术、微流控型培养技术和细胞分选培养技术等从自然环境中分离、培养“尚未被培养”的微生物,并通过高通量组学技术加以鉴定。已成功应用于小鼠、白蚁、鸡、猪和牛消化道微生物的培养,极大地丰富了动物消化道微生物资源库,为深入探究微
<正>火龙果(Hylocereus undatus)属仙人掌科(Cactaceae)量天尺属(Hylocereus)和蛇鞭柱属(Seleniereus)的热带亚热带果树。火龙果果实营养丰富,是一种低热量、高纤维的热带亚热带水果[1]。20世纪90年代初我国台湾引进火龙果进行试种,之后国内其他省份也相继引种,广东、广西、贵州、海南、福建、云南、四川等很多省份均有种植[2],目前全国火龙果种植面积达1
期刊
PLC技术是综合互联网、通信设备和自动化控制于一体的自动控制设备装置。该技术具备、设备运转速度快、体积小、抗干扰能力、可靠性和安全性出色的优势。在此基础上,本文通过分析自动化控制系统设计目标、设计原则、技术方案、软/硬件设备和装置结构设计后,结合本工程PLC装置改造基础目标和功能,采用以硬件组态、软件和网络通信组库的方式对接地装置、反转装置和冷却装置运行实现及编程控制进行设计改造分析,并针对控制电
目的:探索“PAD+CPC”教学模式在高职病理学中的教学效果。方法:选取某学院2020级护理专业3个班总计242人作为研究对象,抽签方式分为3组,对照组(n=83)采用LBL教学模式;实验组甲(n=78)采用CPC教学模式;实验组乙(n=81)采用“PAD+CPC”教学模式。采用期中、期末测试成绩和自制教学效果评价量表作为评价指标。结果:期中期末测试成绩:总成绩上,两实验组均优于对照组(P<0.0
全真道于东北之传播,首推明末清初龙门派郭守真之贡献。郭守真建“三教堂”获御赐《道藏》,可能是因祈雨成功,获盛京将军乌库礼推荐。但是乌库礼逝于康熙四年(1665),御赐《道藏》在康熙八年(1669)。另一个可能是郭守真的修道渊源,师承龙门派第七代李常明大师。且顺治八年(1651),至北京白云观受戒,取得戒牒,获官方信任。东北汉人移民省籍以山东为多,青岛之地有狐仙传说,移民将狐仙信仰带至东北。郭守真与
在传统纸笔测验出现维度缺失、形式单一等困境后,非纸笔测评作为一种超越传统的“补充”,正引发小学低段评价向改革深水区推进。区域学校着眼于测评形式的发展、内容的重构、支架的搭建,逐步丰富校本实践,形成示范效应。针对实践样态,从非纸笔测评含义的理解、要素的把握、过程的管理三个维度进行质量诊断,从处理好五对关系对区域小学低段非纸笔测评提出建议。