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历史知识教学在教育中的地位极其重要，它有史鉴和明智的功能。本文根据现有的历史课堂教学所存在的弊端，分析了历史启示教学对实际教学的现实意义，并结合实际着重探索历史启示教学的方法，以期待更好地提高学生分析和理解现实的能力，进而拉近学生与历史的距离，回归历史教育的“本义”。
借鉴历史关注现实--谈历史启示教学的意义和运用
【摘 要】
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历史知识教学在教育中的地位极其重要，它有史鉴和明智的功能。本文根据现有的历史课堂教学所存在的弊端，分析了历史启示教学对实际教学的现实意义，并结合实际着重探索历史启示教
【机 构】
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浙江省永嘉县瓯北五中
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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