基于项目的原电池构成教学设计——以“谁动了我的气泡”为例

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基于项目的原电池构成教学设计,以解决实验中气泡的异常现象为主线,引导学生自主探究异常现象的成因并改进实验,使学生理解盐桥的原理和离子交换膜的作用,避免学生对原电池的反应速率产生错误认知。通过实验探究和实验创新,培养学生的化学学科核心素养。
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浙江省衢州市龙游县小南海小学位于县城北郊,南依秀丽的衢江,东接世界第九大奇迹--“龙游石窟”,校园环境清幽、交通便利。目前拥有25个教学班,学生1157名,教职工78人,是一所历史悠久的百年老校。小南海小学以“JING”文化实施为总抓手,以先进的教育理念为指导,以特色办学思想为引领,涵养师生人文底蕴,引导师生形成乐观积极的生活态度。
今天的天气异常奇怪,上午狂风大作,大雨倾盆。灰蒙蒙的天,街上空无一人,路旁的小树像醉汉,左摇右晃。可下午天突然放晴,蓝天白云中隐约架着一条彩虹,人们纷纷打开窗户,呼吸着新鲜空气。
教育部印发通知:加强中小学生手机管理为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,近日教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(以下简称《通知》)。《通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。
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自从在网上看到珍珠鸟的图片,我就期盼自己也能拥有一对珍珠鸟。我经常梦见珍珠鸟在我的肩膀上趴着睡觉,不过一醒来珍珠鸟就不见了,免不了一阵失望。于是,我便央求爷爷给我买了一对可爱的珍珠鸟。
同样的春节,同样的旅行,同样的我,坐在飞机上看电子书。唯一不同的是,飞机上所有人都戴着口罩,就连空乘人员也不例外。一阵又一阵难受的颠簸后,我揉着刺痛的耳朵,迫不及待地想冲下飞机。可就在这时,工作人员打开广播通知:“请所有人坐回原位,点到名的乘客,请先下飞机。”听这么一说,大家都七嘴八舌地讨论起来。
在本次德鲁巴线上展会(Virtual Drupa),Comexi展示了在柔印、胶印、数码印刷以及复合和分切上的创新技术。今年在疫情影响下,德鲁巴展会由传统形式变为富有创新性的线上展会。在4月20~23日期间,Comexi以线上发布会的形式展出了在现有的柔印、胶版、复合和分切收卷设备线上的技术创新,并首次发布了数字印刷设备。