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随着我国教育事业的进一步优化改革,新课改的不断推进,让教育部随之对语文教学加大了关注力度,并给语文教学提出了全新的要求,不仅要求教师将语文知识传授给学生,还要求教师在教学中以核心素养为教学改革方向,重视对学生的语文学科核心素养培养.本文就核心素养培育在语文学习共同体中的实践活动进行分析,以供广大学者和读者朋友参考.