【摘 要】
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在新课改的背景下，要把学生培养成为适应社会、思维能力和创造能力很强的对社会有用的人才。在数学教学中，传授知识不是唯一的目标，更重要的是培养学生的思维能力。培养学生的思
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在新课改的背景下，要把学生培养成为适应社会、思维能力和创造能力很强的对社会有用的人才。在数学教学中，传授知识不是唯一的目标，更重要的是培养学生的思维能力。培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务，必须综合运用各种手段，遵循循序渐进的原则，充分感知，积累数学表象、具化概念，提升实践能力、重视想象，拓展思维空间，不断提高学生的思维能力。
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