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农村“留守儿童”——时代发展的产物.年轻的父母为了梦想、为了生计背着沉重的行囊吻别正处于教育时期的孩子,到大城市“淘金”,留下一两个,甚至多个娃娃,年龄小的只有一两岁,大的也不过十来岁,跟随祖辈生活,在白发苍苍的爷爷、奶奶的“呵护”下“留守”了.正视农村“留守儿童”问题对其进行有效教育已是教育工作者面临的重要问题.