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本文首先以思辨能力是语文核心素养的最强名片为切入点展开论述,接着分析实施多元教学的重要性,最后从课堂讨论:在语言交锋中催生思辨能力、课堂表演:在能力创新中发展思辨能力以及电化教学:在视野开阔中提升思辨能力三个角度详细阐明实施多元教学促进学生思辨能力大发展.
基于“核心素养”下培养学生语文思辨能力之我见
【摘 要】
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本文首先以思辨能力是语文核心素养的最强名片为切入点展开论述,接着分析实施多元教学的重要性,最后从课堂讨论:在语言交锋中催生思辨能力、课堂表演:在能力创新中发展思辨能
【机 构】
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广东省东莞市厚街镇新塘小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年22期
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