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构建高职英语开放性实践教学模式要遵循内容开放、形式开放、时间开放、空间开放以及实践场景设计开放的原则,设计体现开放性的课堂教学、网络自主学习、第二课堂、竞赛等实践环节,制定旨在促进英语实践教学趋于科学、规范、合理的管理制度。
高职英语开放性实践教学模式开发与实践
【摘 要】
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构建高职英语开放性实践教学模式要遵循内容开放、形式开放、时间开放、空间开放以及实践场景设计开放的原则,设计体现开放性的课堂教学、网络自主学习、第二课堂、竞赛等实
【机 构】
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浙江金融职业学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2012年8期
其他文献
［摘要］助产专业是我国中职卫生教育的传统骨干专业，高职助产专业建设起步较晚，其课程体系建设目前国内尚无具有指导意义的标准体系。文章介绍了江西省高等学校教学改革研究省级立项课题“高职助产专业课程建设研究”对高职助产专业基于工作过程课程体系的构建、课程标准的制定、课程教学资源的建设、课程的评价与改进等研究的阶段性成果。 ［关键词］高职助产专业课程建设 ［作者简介］程瑞峰（1964-），女，江西婺源