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互动式教学的内涵意义和特点，通过以宁夏职业技术学院为例，来了解一线英语教师在日常教育教学中的教学情况及“互动式教学”使用情况进行调查，并深入分析造成互动式教学实施的现状原因及影响互动教学的因素。提出互动式教学实施时的具体操作策略。高职学校英语教师在“互动式”教学使用中应注重：高职学校英语教师必须精心备课、善于活跃课堂气氛、高职英语教师作用的发挥要科学、注重案例素材的积累和加强教学的针对性几个环节。