【摘 要】
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此时的屋外，雪虐风饕，寒风刺骨，只有屋子里面是暖和的。我坐在屋子里呆呆地用手撑着头看着窗外，静静地听着暴风的嘶吼声。 窗外，暴风一刻也不停歇地刮着，犹如一头饥饿的野狼发出阵阵哀嚎。雪也一刻不停地下着，你拥我挤地往地面上赶，整个世界都银装素裹。放眼望去，被冰雪覆盖住的草地上傲然挺立着几棵小树。小树的枝干细而有劲，枝头上点缀着淡淡的粉白。忽地，一股暗香扑鼻而来……啊，那小小的、粉白的花瓣竟能让整棵树
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此时的屋外，雪虐风饕，寒风刺骨，只有屋子里面是暖和的。我坐在屋子里呆呆地用手撑着头看着窗外，静静地听着暴风的嘶吼声。
窗外，暴风一刻也不停歇地刮着，犹如一头饥饿的野狼发出阵阵哀嚎。雪也一刻不停地下着，你拥我挤地往地面上赶，整个世界都银装素裹。放眼望去，被冰雪覆盖住的草地上傲然挺立着几棵小树。小树的枝干细而有劲，枝头上点缀着淡淡的粉白。忽地，一股暗香扑鼻而来……啊，那小小的、粉白的花瓣竟能让整棵树周身芳香缠绕！
那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在风雪中却显得更加纯白的花，那是一种雪花也压不倒的花——是的，那就是梅花！换作别的花恐怕早已向暴雪屈服，而它却在冬雪中傲然挺立！不管风怎样刮，不管雪怎样下，它总是那么精神。风越大，它的枝干就越挺;雪越大，它就盛开得越有精神。融化的雪水在花瓣上快速地流过，留下了几滴小水珠，这样的它显得更加耀眼。它仿佛在對人们微笑，一点也不牵强，看起来又略带一丝丝羞涩，时不时地散发出淡淡的清香。“零落成泥碾作尘，只有香如故”吟咏的正是梅花，它就是这样，即使凋零后被碾做尘土，也不忘将芬芳带给他人。
窗外的梅花，我赞扬你！我赞扬你在风雪中仍旧傲然挺立，我赞扬你默默无闻、无私奉献，而我更会以你为榜样，向你学习！
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仰慕琅琊山是从读欧阳修的《醉翁亭记》开始的。 那年的8月5号，正好是星期天，我约了我的老乡，共五人，请了一天的假，一同前往，出游观景。 虽然时下正值夏季，但8月的山区，随处都散发着沁人心脾的凉意，清爽、舒适、惬意，走到哪儿都是“画中行”。 我们乘着汽车，沿着林道，穿越在盘旋的山路上，扭来扭去，慢慢而行。窗外是一片让人眼花缭乱的流动风景，飞驰而过的每一个转角都会出现一种无法预料的美丽。凝目
【摘 要】统编教材中，语文要素由易及难、显性地呈现在课后习题中。明确课后习题意图能帮助教师建立语文要素序列化概念，进而利用课后习题，优化教学策略，围绕语文要素，展开阅读过程。从而在真实的、有情趣的学习过程中，提升学生的语文能力，培养他们良好的阅读习惯。 【关键词】课后习题；语文要素；序列化概念；策略运用 语文要素是“语文素养”的各种基本“因素”，在小学阶段主要包括基本的语文知识、必需的语文能力
月朗星稀的晚上，乘着妈妈还在忙碌无暇顾及的时候，我总会偷闲溜到村子里的晒谷坪，和村里的一班同龄人一起，一边唱着不知什么意思的儿歌：“月光光，亮光光，娑罗树上好发香……” 除了和村中的小朋友玩耍外，我还有一个小小秘密，那就是在这里盼着、等着父亲早点回家来。 在生产队里，父亲长得高大，力气也很大，是一个壮实的劳动力，累活苦活他总是主动去做。在家里，他是我们一家人顶天立地的偶像，遇到重体力活，他总是
一 我躺在草地上看风景。 我按白云的形状区分出五大洲，在蓝天的部分找出四大洋。我给那些云朵命名为苏门答腊岛、阿拉伯半岛、小亚细亚半岛和西西里岛，然后找到了马六甲海峡、红海、地中海及黑海。少年的我思想放肆，天马行空。一架小小的飞机拖着长长的尾巴从“亚欧大陆”飞过，我的心跟着那架飞机便冲了上去，遁形匿迹，云游天外…… 二 机舱外，一绺绺雨珠贴着玻璃斜斜地飞，像天女散花，越甩越远。 飞机倾
散文是一门很厉害的学问，散文家和诗人不一样，诗人一提笔，就想着要跟别人写得不一样，这是写诗的一个特点———出奇、出新。刚才鲍尔吉·原野老师说散文家有一个毛病，一提笔就是我要像余秋雨的，我要像张爱玲的。诗人可以用他的想象力，用那种敲回车的分行方式，把他的文字差缺掩盖住。所以，经常有些诗人，写诗都快出名了，也快得奖了，让他写一个获奖感言，一看那文章居然文笔都不通顺，但他的诗歌居然得到很多人的追捧，这就
李麻子怕是一米五都冇得。一双眼睛比绿豆还小，脸的两颊还有许多星星点点的小雀斑，所以，大家背地里都叫他李麻子。但是，李麻子最不喜欢别人叫他李麻子了，他要是听到，会跟你红脸嘞！ 他仗着自己是厂长的亲侄子，整天在厂里为非作歹。今天看到刘胖子手里，有几块他婆娘送来的点心，自己一个人全拿走了，还把刘胖子岳父老子送来的二两米酒也提走了。刘胖子哼都不敢哼一声，生怕得罪李麻子。刘胖子虽然长得一身膘肉，但表面却是
新课程改革已经实施了将近七年，在这七年里，我们欣喜地看到新课改所取得的辉煌成绩，但同时也看到了许多问题。这些问题有些是出在教材的编写上，有些是出在教师自身的教学上，也有一些是出在“理念”的认识上。不管问题的症结究竟来自何方，我们越来越迫切地形成一种共识——必须迅速、有效地解决这些问题。最近，我发现在小学数学教学中出现了一种奇怪的“悖论”现象，这种现象也许是新课改的一个伴生物，课改初期并未引起重视，
一 初秋的一个早上，我将锯子、篾刀、匀刀等工具用一个帆布包装好，另一头吊着剖篾机挑上，师傅斜背着一个装衣服的挎包，我们就上路了。 我与师傅去那个遍山遍岭都是竹子的筛子村破晒垫篾。 来到镇上乘了百把里路的车，然后在一个比较荒凉的小镇下车，到粮店买几十斤米。这时，师傅把我装着刀具的帆布袋拎过去挑了，我就将米和剖篾机挑上又上路了。筛子村坐落在湘西最偏远的一个山区，那里有一望无际的楠竹林，要走30多
秋雨滂沱，已是晚上八点，我匆匆往回赶。那是一条僻静的街道，两旁的楼多为西式旧楼。有的人家熄着灯，有的灯开着，透过急促而降的雨幕可以看到有人站在窗前往外看着，有男人站在黑暗的窗户前，吸着烟，是一张半红半白的脸。 我终于遇到一个可以避雨的老式门洞。我穿着一件过时了的玄色风衣，戴一顶烟色的礼帽。俨然一个外国人，一个辛苦的侦探。这座曾经是半殖民地的城市，城里的建筑、人，都很洋气。雨下得很大，门洞前的路已
从背后看，兰妹子的背影很漂亮，一米四的个子，身子骨很瘦，穿一件低廉的白底碎蓝花的确良女式衬衫。衬衫很新，是昨天买船票后，在回叔叔阿姨家路上的一个小摊上特意买的，因为想到自己正长身子骨，有意选了一件大的，所以穿在身上，腰明显很细，衬衫大出的部分就像里面鼓着风似的，把本来就消瘦的兰妹子衬托得更小巧，仿佛稍不小心，腰的上半截身子就会 “嘎嚓”一声被折断。 5点都还不到，乘客们都还在船舱里熟睡，兰妹子却