二元教学法在化学教学中的可行性

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二元教学是指由两个老师共同完成一个教学任务,有对立式、协作式、主次式等多种形式,在教学中这些教学方式相互结合共同完成教学任务.二元教学侧重培养学生认识的多元化,接受方式的多元化,思维空间的多元化.因为化学是一门特殊的学科,具有抽象、探究性强、实验基础广泛等特点,更宜运用二元教学法进行教学.
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