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提出大学图书馆学科知识服务能力的概念、组成架构和能力要素，通过专家调查对国内重点大学图书馆学科知识服务的开展情况进行调研，梳理出目前学科知识服务存在的问题，并提出提升大学图书馆学科知识能力的措施。
大学图书馆学科知识服务能力框架与提升策略
【摘 要】
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提出大学图书馆学科知识服务能力的概念、组成架构和能力要素，通过专家调查对国内重点大学图书馆学科知识服务的开展情况进行调研，梳理出目前学科知识服务存在的问题，并提出提升
【机 构】
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中国人民大学图书馆
【出 处】
：
大学图书馆学报
【发表日期】
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2017年2期
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