摘要:培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才,其基本条件之一就是要具有独立思考的能力,勇于创新的精神。小学数学教学从一年级起就担负着培养学生思维能力的重要任务。因此数学教学的思维训练,应根据学生的思维特点,结合教学内容把思维训练贯穿于课堂教学的各个方面。 关键词:小学数学;教学;思维能力 【中图分类号】 G623.5【文献标识码】 B【文章编号
儿子6岁了,他像每个孩子一样好吃、爱玩,有时偷懒,有时耍赖不关电视,有时拉着你的手要买玩具,可买了又不珍惜。他也会犯各种各样的小错,还像所有小朋友一样爱表现,得到表扬时很得意。总之,他还是白纸一张,需要我们点缀。 我一直坚信,家庭教育是一切教育的起点,奖励又是最好的教育。在儿子的美国学校里,老师就是通过奖励给孩子吉祥物脚印的卡片来肯定、鼓励他们的。无论哪个老师只要看到孩子表现好,都会奖给孩子不同
随着我国经济社会的不断发展,城市化进程的不断加快,房屋拆迁越来越成为城市建设当中一个引起人们广泛关注的社会问题。房屋拆迁当中不断产生的各种纠纷,暴露出行政管理中存
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地地基基础桩的承载力检测,是一项比较复杂、技术含量比较高的系统工程,应认真了解当地工程施工要求,明确承载力检测仪器设备的使用方法,正确使用承载力检测和试验方法,仔细
新课标的实施是一场教育观念的更新,是人才培养模式的变革.初中语文的教学要实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的课程改革是语文教改的必然
质疑是学生学习的内驱力和思维的导火索,它能使学生的求知欲由潜在的状态转入活跃状态;作为一种能力,需要教师有目的、有意识、有计划地进行引导和培养,引导学生敢于质疑,勤
随着中国经济的高速发展以及世界信息一体化的发展趋势,中国医疗技术正在快速的更新和进步着,这也表明了中国医疗领域正在快速的发展着.相应的,在硬件和技术快速发展的同时,