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“诸位，我写了一本书。”
2018年12月4日，袁硕在知乎和微博公布了自己第一本书《进击的智人》出版的消息。《进击的智人》是一本讲述人类历史的科普书，袁硕将人类进化史总结为一部由匮乏塑造的历史。
河森堡是袁硕更为人熟知的名字。为了向德国物理学家海森堡致敬，他为自己取了这个笔名—“如果说海森堡的知识如汪洋大海，那么我的只是涓涓细流。”
很多人知道袁硕，是从2017年3月《一席》的一场讲座开始，《进击的智人》就是他当时演讲的主题。随着视频在网络上传播，越来越多的人认识了这位把人类历史讲成惊悚小说的年轻人。短时间内，袁硕迎来了大批关注者。直到新书出版之时，袁硕在知乎和微博上已经分别积累了32万和368万的关注者。而在这两个平台上，他的自我介绍都写着：国家博物馆讲解员。
这是袁硕毕业后的第一份工作。如今无论从任何角度来看，袁硕都算是个成功的讲解员，但这个每天待在博物馆里钻研史料，凭借讲故事和文字谋生的人，在大学时却是个和历史完全搭不上边的理科生。
高考结束填报志愿时，袁硕最想学的是戏剧影视文学，却被调剂到计算机专业。4年大学生涯中，他没有获得转专业的机会，这倒给了他大把的时间用来阅读。
和很多站在毕业分岔路口的大学生一样，袁硕也经历过一段迷茫期，“我不知道自己该干什么”，但起码，袁硕很清楚自己不想做什么，“我当时只是想做一个跟计算机没有关系的工作。”
一个偶然的机会，袁硕看到中国国家博物馆来学校招聘。抱着试一试的心态，他参加了初试，尽管在这之前，他并不知道博物馆讲解员是一份怎样的工 作。
国家博物馆的初试是做一份文史常识的试卷，这正好对上了袁硕的胃口。大学期间大量的阅读在这里派上了用场，袁硕顺利通过了初试和普通话测试，获得了面试机会。
姓名/袁硕 职位/中国国家博物馆 讲解员 学历/首都师范大学计算机专业学士 星座/天秤座
博物馆讲解员是一个比较冷门的工作，但面试那天，当袁硕走出离国家博物馆最近的地铁站口时，乌泱泱一片人也着实让他紧张。录取名额只有7人，而等候面试的，少说也有100人。面试官给袁硕的第一个问题是，“你喜不喜欢传统文化？”袁硕当然给了肯定的答案。“那你来背首诗吧。”面试官继续要求道。袁硕特意挑选了唐代文学家韦庄的一首七绝《送日本国僧敬龙归》，“扶桑已在渺茫中， 家在扶桑东更东。”袁硕过了这一关。
之后的面试内容更是让袁硕感到意外，一首清唱、一段现场英文翻译，袁硕对自己的表现并不十分满意，走出考场时，他以为自己面试失败了，却在两天后收到了录取通知。
博物馆讲解员本质上是一个重复性很高的工作—每天固定的时间、固定的场馆，就连演讲稿都一样，不同的只有观众。“讲解员是一份特殊的工作，是一份小学文化水平能做，而大学教授也未必能做好的工作，”河森堡说，“因为它的下限和上限之间的空间非常大，底线在于会背词就行，但是你讲的内容是不是真的富含知识、情绪，可以打动大家，大学教授都未必能保证做到。”
博物馆都配备讲解器了，讲解员的作用是什么呢？入职后，袁硕开始思考这个问题。“如果说讲解器是一碗泡面，讲解员就是厨师，会思考。”袁硕说。而让这盘菜美味的秘诀，就是在演讲稿上下功夫。
第一次在观众面前讲解，袁硕磕磕绊绊，只顾得上在两个小时内把演讲稿的内容讲完。这种状态持续了将近两个月。熟练掌握了演讲稿上的內容后，袁硕开始琢磨如何让内容变得更有趣，并在讲解时加入情绪、微表情和语调变化。
让内容吸引人的一个技巧是在讲解之前提出问题—这在袁硕的书中也有所体现。比如“我们为什么可以称自己为人”这种看似简单，细想却特别难回答的问题，能够在讲解一开始就引发观众思考。此外，袁硕还在演讲稿中加入了许多古人类生活的细节，和最初的版本相比，他现在的演讲内容与之只有5%的重合率。袁硕加入的细节全部来自在博物馆里大量阅读文献，这也是他工作的一部分，“博物馆本身就是关于时间的一切，我在这里沉淀了很多知识。”
袁硕的创新赢得了观众。但在国家博物馆，他的演讲方式一度不被认可—不仅在内部演讲比赛中失利，还被上级约谈过，这让袁硕一度想辞职。他写好辞呈，看着打印机一点点往外吐纸，内心逐渐平静。不甘心就这样放弃这份工作，袁硕撕了辞呈，回到展厅，戴上话筒，开始思考自己的问题出在哪里。
从学生到官员，袁硕的讲解对象可能是任何人，每个人接受的尺度不一样，被打动的方式也不同，想通了这点，袁硕在讲解中学会了“对症下药”。
除了日常讲解，袁硕还设计了一些专题课程。这种方式在博物馆内没有发挥空间，但在博物馆组织的校园讲课中却获得了学生的一致好评。从那以后，袁硕的讲解方式逐渐在博物馆内部被接 受。
不过对于年轻的袁硕来说，在国家博物馆当一辈子讲解员并不是他想要的生活。博物馆讲解的知识更多是碎片化的，但袁硕想讲一个好故事的念头仍未打消。作为国家博物馆里最会讲故事的讲解员，袁硕最大的难题是如何讲好自己生活的故事。
2018年12月4日，袁硕在知乎和微博公布了自己第一本书《进击的智人》出版的消息。《进击的智人》是一本讲述人类历史的科普书，袁硕将人类进化史总结为一部由匮乏塑造的历史。
河森堡是袁硕更为人熟知的名字。为了向德国物理学家海森堡致敬，他为自己取了这个笔名—“如果说海森堡的知识如汪洋大海，那么我的只是涓涓细流。”
很多人知道袁硕，是从2017年3月《一席》的一场讲座开始，《进击的智人》就是他当时演讲的主题。随着视频在网络上传播，越来越多的人认识了这位把人类历史讲成惊悚小说的年轻人。短时间内，袁硕迎来了大批关注者。直到新书出版之时，袁硕在知乎和微博上已经分别积累了32万和368万的关注者。而在这两个平台上，他的自我介绍都写着：国家博物馆讲解员。
这是袁硕毕业后的第一份工作。如今无论从任何角度来看，袁硕都算是个成功的讲解员，但这个每天待在博物馆里钻研史料，凭借讲故事和文字谋生的人，在大学时却是个和历史完全搭不上边的理科生。
高考结束填报志愿时，袁硕最想学的是戏剧影视文学，却被调剂到计算机专业。4年大学生涯中，他没有获得转专业的机会，这倒给了他大把的时间用来阅读。
和很多站在毕业分岔路口的大学生一样，袁硕也经历过一段迷茫期，“我不知道自己该干什么”，但起码，袁硕很清楚自己不想做什么，“我当时只是想做一个跟计算机没有关系的工作。”
一个偶然的机会，袁硕看到中国国家博物馆来学校招聘。抱着试一试的心态，他参加了初试，尽管在这之前，他并不知道博物馆讲解员是一份怎样的工 作。
国家博物馆的初试是做一份文史常识的试卷，这正好对上了袁硕的胃口。大学期间大量的阅读在这里派上了用场，袁硕顺利通过了初试和普通话测试，获得了面试机会。
博物馆讲解员是一个比较冷门的工作，但面试那天，当袁硕走出离国家博物馆最近的地铁站口时，乌泱泱一片人也着实让他紧张。录取名额只有7人，而等候面试的，少说也有100人。面试官给袁硕的第一个问题是，“你喜不喜欢传统文化？”袁硕当然给了肯定的答案。“那你来背首诗吧。”面试官继续要求道。袁硕特意挑选了唐代文学家韦庄的一首七绝《送日本国僧敬龙归》，“扶桑已在渺茫中， 家在扶桑东更东。”袁硕过了这一关。
之后的面试内容更是让袁硕感到意外，一首清唱、一段现场英文翻译，袁硕对自己的表现并不十分满意，走出考场时，他以为自己面试失败了，却在两天后收到了录取通知。
在国家博物馆，袁硕是最会讲故事的讲解员，在网络上，会讲故事让他收获了关注。但对袁硕来说，最难的是如何讲好自己生活的故事。
博物馆讲解员本质上是一个重复性很高的工作—每天固定的时间、固定的场馆，就连演讲稿都一样，不同的只有观众。“讲解员是一份特殊的工作，是一份小学文化水平能做，而大学教授也未必能做好的工作，”河森堡说，“因为它的下限和上限之间的空间非常大，底线在于会背词就行，但是你讲的内容是不是真的富含知识、情绪，可以打动大家，大学教授都未必能保证做到。”
博物馆都配备讲解器了，讲解员的作用是什么呢？入职后，袁硕开始思考这个问题。“如果说讲解器是一碗泡面，讲解员就是厨师，会思考。”袁硕说。而让这盘菜美味的秘诀，就是在演讲稿上下功夫。
第一次在观众面前讲解，袁硕磕磕绊绊，只顾得上在两个小时内把演讲稿的内容讲完。这种状态持续了将近两个月。熟练掌握了演讲稿上的內容后，袁硕开始琢磨如何让内容变得更有趣，并在讲解时加入情绪、微表情和语调变化。
让内容吸引人的一个技巧是在讲解之前提出问题—这在袁硕的书中也有所体现。比如“我们为什么可以称自己为人”这种看似简单，细想却特别难回答的问题，能够在讲解一开始就引发观众思考。此外，袁硕还在演讲稿中加入了许多古人类生活的细节，和最初的版本相比，他现在的演讲内容与之只有5%的重合率。袁硕加入的细节全部来自在博物馆里大量阅读文献，这也是他工作的一部分，“博物馆本身就是关于时间的一切，我在这里沉淀了很多知识。”
袁硕的创新赢得了观众。但在国家博物馆，他的演讲方式一度不被认可—不仅在内部演讲比赛中失利，还被上级约谈过，这让袁硕一度想辞职。他写好辞呈，看着打印机一点点往外吐纸，内心逐渐平静。不甘心就这样放弃这份工作，袁硕撕了辞呈，回到展厅，戴上话筒，开始思考自己的问题出在哪里。
从学生到官员，袁硕的讲解对象可能是任何人，每个人接受的尺度不一样，被打动的方式也不同，想通了这点，袁硕在讲解中学会了“对症下药”。
除了日常讲解，袁硕还设计了一些专题课程。这种方式在博物馆内没有发挥空间，但在博物馆组织的校园讲课中却获得了学生的一致好评。从那以后，袁硕的讲解方式逐渐在博物馆内部被接 受。
不过对于年轻的袁硕来说，在国家博物馆当一辈子讲解员并不是他想要的生活。博物馆讲解的知识更多是碎片化的，但袁硕想讲一个好故事的念头仍未打消。作为国家博物馆里最会讲故事的讲解员，袁硕最大的难题是如何讲好自己生活的故事。