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教育家苏霍姆林斯基指出：教育是人与人心灵中的最微妙的接触。作为班主任，每天都可能面对许多突如其来的新情况、新问题，尤其面对犯错误的学生时，要注意冷静地思考细致地研究，需求解决问题的最佳途径。
心与心的交换 情与情的共鸣
【摘 要】
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教育家苏霍姆林斯基指出：教育是人与人心灵中的最微妙的接触。作为班主任，每天都可能面对许多突如其来的新情况、新问题，尤其面对犯错误的学生时，要注意冷静地思考细致地研究，需求
【机 构】
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绍兴县稽东镇中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2012年15期
其他文献
摘 要：贯通培养的高端护理人才是复合型人才，既要有扎实的综合知识和护理技能，又要具备解决复杂问题的能力和可持续发展的潜能。文章作者通过分析总结在校学生学习能力偏低的原因，寻找提升学习能力的有效途径和方法，这是课堂教学改革的方向，也是提升职业教育质量内涵、提升办学层次的具体行动。 为对接首都经济社会发展和产业转型升级需要，2014年北京市教委提出开展中本贯通培养高端护理人才的试验项目，首都医科大学