【摘 要】
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探究式课堂在如今信息爆炸的 21 世纪并不是个新鲜名词。最早提出在教学中使用探究方法的是机能主义心理学和现代教育学的创始人约翰·杜威。他认为,科学教育不仅仅是要
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探究式课堂在如今信息爆炸的 21 世纪并不是个新鲜名词。最早提出在教学中使用探究方法的是机能主义心理学和现代教育学的创始人约翰·杜威。他认为,科学教育不仅仅是要让学生学习大量的知识,更重要的是要学习科学研究的过程或方法。如今的中小学阶段已经逐步的开展了很多有关的探究式教学的实验。本文将展示出在一节将探究式教学应用于 4-5 岁儿童的课堂中各个环节加以总结和归纳。
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