【摘 要】
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绿色发展理念为创客教育发展提供了新的视野,实现绿色教育目标应该是创客教育的本真目标,走绿色发展之路是创客教育理性发展、可持续发展的应然选择。本文提议从四个方面推进
【机 构】
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东北师范大学教育学部,东北师范大学信息科学与技术学院
【基金项目】
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教育部人文社会科学一般项目“MOOC教师教学胜任力构成与发展研究”(项目编号:15YJA880111)
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绿色发展理念为创客教育发展提供了新的视野,实现绿色教育目标应该是创客教育的本真目标,走绿色发展之路是创客教育理性发展、可持续发展的应然选择。本文提议从四个方面推进创客教育的绿色发展:一是以绿色发展理念为关键引领——遵循绿色教育的基本规律,尤其是尊重学生的身心发展规律,同时要遵照创客教育的内在规律;二是以绿色教育目标为根本导向——首要目标是支持学生个体的绿色发展,终极目标是促进人与自然可持续发展;三是以绿色创客项目为基本依托——在设计创客项目时,要有意识地整合利用已有的教育资源、强化创造材料的绿色应用、重视绿色工艺的适当引入;四是以实施绿色评价为重要助力——基于对绿色评价实质内涵的把握并构建多元绿色评价指标体系。
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