【摘 要】
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在小学语文的教学活动中,合作学习的有效开展能够极大的丰富学生学习的方式,调动学生学习的主动性合作学习,打破传统灌输教学的模式,能够让学生的学习活力得到激发,提高学生
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在小学语文的教学活动中,合作学习的有效开展能够极大的丰富学生学习的方式,调动学生学习的主动性合作学习,打破传统灌输教学的模式,能够让学生的学习活力得到激发,提高学生学习的效果,也增强了课堂教学的创新性,合作学习可以在语文学科的知识体系内进行,展现出语文学科的沟通特点,能够让学生们通过合作很好地掌握基础知识,同时也能够提高自己与人沟通交往的能力。
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