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高职院校的校园文化建设是大学生生命教育的载体、手段和保障。但是，由于在高职校园文化建设中存在大学生生命教育的课程体系标准尚未确立、教师队伍素质有待提高、重视程度亟待加强等现状，因此，需要采取推进顶层设计、开设专门课程、重视师资队伍、营造校园文化和开展经常性的实践活动等措施，科学合理地将大学生的生命教育融入到高职校园文化建设之中。