【摘 要】
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发达国家基础教育的诸多政策设计经验值得我国加以借鉴。深入分析其政策设计的基本取向,政策设计、推进中的机制特征,并合理地甄别、取舍与吸收,对我国推进基础教育发展颇具
【机 构】
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南京政治学院上海分院政工理论教研室,
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发达国家基础教育的诸多政策设计经验值得我国加以借鉴。深入分析其政策设计的基本取向,政策设计、推进中的机制特征,并合理地甄别、取舍与吸收,对我国推进基础教育发展颇具价值。
Many policy design experiences in basic education in developed countries deserve our country’s reference. In-depth analysis of the basic orientation of its policy design, policy design, promoting the characteristics of the mechanism, and reasonable screening, trade-offs and absorption of our country to promote the development of basic education of great value.
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