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本文通过对武汉华夏理工学院2014级、2015级英语专业的新生英语水平和能力的调查和分析,以相关结论为依据,为学校新一轮的专业英语课程改革提供强有力的实证依据,同时,也为教学目标的设定和教学任务的开展提供策略建议。
英语类专业新生英语水平综合调查与英语能力培养研究
【摘 要】
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本文通过对武汉华夏理工学院2014级、2015级英语专业的新生英语水平和能力的调查和分析,以相关结论为依据,为学校新一轮的专业英语课程改革提供强有力的实证依据,同时,也为教
【机 构】
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武汉华夏理工学院
【出 处】
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新校园(上旬)
【发表日期】
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2016年7期
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